Gyűjt
Az órákon használt anyagokat és tartalmakat egy helyre hozza, szétszórás nélkül.
Egy helyen, rendezetten minden tanári segédanyag és tartalom. Kevesebb keresés, több tanítás — a CIRCUS COMPANY saját fejlesztése és üzemeltetése.
Hogyan adhatjuk vissza a tanárok felkészülési idejét?
Lásd az értéket, amelyből ez a kérdés született
Az anyagkeresésre fordított idő az óráról ellopott idő. A T-Hub célja, hogy a szétszórt tanári segédanyagokat egy helyen tartsa — csökkentve a keresést, visszaadva az időt a tanításnak.
Ha a tanítási segédanyagok több helyen szétszórva találhatók, a kereséssel töltött idő felülmúlja a tényleges felkészülésre szánt időt. Az újra és újra ismétlődő keresés a felkészülés legnagyobb terhe.
A T-Hub egy helyen gyűjti és rendezi az órákat és tartalmakat. Csökkenti az anyagkeresés fáradságát — és a megtakarított időt visszaadja a tanárnak a tanításra.
Ez az ígéret nem ér véget az indulással: a CIRCUS COMPANY saját maga üzemelteti a platformot, és a béta-szakaszban folyamatosan finomítja a tanárokkal együtt.
Az órákon használt anyagok és tartalmak nem szóródnak szét — egy helyen vannak. A következő óra gyorsabban kezdődik.
Az anyagokat órák, témakörök és egységek szerint csoportosítva tárolja. Ami a fejben rendezettten él, a képernyőn is úgy jelenik meg.
A keresett anyag egy kattintással előhívható. Vége az „ugyan hova tettem?" pillanatainak.
A rendszeresen visszatérő anyagok külön gyűjthetők és azonnal elérhetők. Az ismétlődő felkészülés egyszer sem visz el több időt, mint szükséges.
Az élő hub-demó képernyő előkészítés alatt áll. Egyelőre tervezett előnézeti képpel jelezzük a helyet.
Az órákon használt anyagokat és tartalmakat egy helyre hozza, szétszórás nélkül.
Órák, témakörök és egységek szerint osztályozza és a helyükre teszi az anyagokat.
A szükséges pillanatban azonnal megtalálja és az órán, a teremben azonnal felhasználja.
↓ 3 lépés a felhasználó szemszögéből — hogyan üzemelteti mindezt a cég, azt a következő blokk (Methodology) mutatja be
A T-Hub indulása csak a kezdet. Ugyanazzal az üzemeltetési motorral közvetlenül követjük a tanárok használati szokásait, és a béta-szakaszban folyamatosan finomítjuk a felületet. Nem szállítói, hanem üzemeltetői szemlélettel dolgozunk.
Először meghatározzuk, „melyik tanári időt adjuk vissza" — majd a tényleges órafelkészítés menetét követve, visszafelé tervezzük meg a felületet. Nem a funkciók, hanem a tanár napja a kiindulópont.
Teacher-first designNem adjuk ki alvállalkozónak. A CIRCUS COMPANY saját maga üzemelteti az eszközt, és a tanárok valódi használatát figyelve folyamatosan javítja a felületet.
In-house operationMost béta-szakaszban vagyunk. Az első felhasználó tanárok visszajelzéseit közvetlenül beépítjük — a hivatalos indulás előtt a valóban szükséges funkciókat töltjük fel először.
Beta with teachersNem egyetlen kiadás, hanem folyamatos megújulás. A tanárok használati adatait visszacsatornázzuk, és a következő verziót még könnyebben kezelhető eszközként adjuk vissza.
Continuous iterationEgy helyen gyűjtik, rendezik és előhívják az órafelkészítéshez szükséges anyagokat. Kevesebb keresés, több tanítás.
Az osztályteremhez és az órákhoz szükséges tartalmakat közösen kezelik. Az anyagok nem szóródnak szét az emberekkel együtt.
A tanulásszervezéshez szükséges anyagok rendezetten a helyükön vannak. Bárki veszi át a feladatot, ugyanonnan indulhat.
Jelenleg béta-szakaszban működünk. Várjuk azokat a tanárokat, akik elsőként próbálják ki — az iskolai és osztálytermi bevezetés lehetőségeiről bármikor szívesen tájékoztatunk.