Step · 集中
集中
将教学所需的资料与内容集中于一处，不再散落各处。
Beta
T-Hub把教师的
时间还给教师
将分散的教学资料与内容集中整理于一处的教师专属枢纽。减少反复查找的时间，让教师专注于课堂教学，由 CIRCUS COMPANY 自主开发并运营。
如何把教师的备课时间还给他们？
反复查找资料的时间，就是从课堂中流失的时间。T-Hub 将分散的教学资料集中于一处，减少查找，把时间还给真正的教学。
3集中 · 整理 · 随取随用
1处分散资料，一处汇集
2012年起CIRCUS COMPANY 自主运营
01 / 09Problem & Promise
找完资料，备课时间也用完了。
教学资料分散在各处时，反复查找资料往往比打磨教学内容更耗时。每次重新寻找，都成为备课中最沉重的负担。
只需把资料集中于一处。
T-Hub 将教学与内容集中整理于一处，省去反复寻找分散资料的麻烦，帮助教师把节省下来的时间重新用于课堂。
这项承诺不会止于一次性交付。CIRCUS COMPANY 将自主运营，并在 Beta 阶段与教师共同持续完善。
02 / 09Key Features — 带来哪些改变
01
资料集中一处
将教学所需的资料与内容集中存放，不再散落各处，让下一堂课更快开始。
02
按课程整理
按课程、单元与主题归类整理资料，让脑中的分类清晰呈现在屏幕上。
03
所需资料，即刻调取
通过搜索快速找回所需资料，不再花时间回想资料存放在哪里。
04
常用资料统一保存
单独汇集经常重复使用的资料，随时调用，让重复备课一次完成。
实际枢纽演示界面正在准备中。目前暂以设计预览图展示。
03 / 09How It Works — 用户体验的 3 个步骤
Step · 整理
整理
按课程、单元与主题分类，将资料各归其位。
Step · 调用
调用
需要时即刻找到，直接用于教学与课堂。
↓ 用户体验的 3 个步骤 — 公司如何运营这一流程，请见下一部分（Methodology）
04 / 09Methodology — CIRCUS 运营的 4 个步骤
Circus Learning Engine
我们不会做完工具就止步于此。
上线只是 T-Hub 的起点。我们通过同一套运营引擎直接观察教师的使用流程，并在 Beta 阶段持续优化界面。这不是交付工具后便离场，而是自主运营者的方式。
从教师的一天出发设计
先明确“要把教师的哪段时间还给他们”，再沿着真实备课流程反向设计界面。起点不是功能，而是教师的一天。
Teacher-first design自主运营，持续完善
我们不将运营外包。CIRCUS COMPANY 自主运营工具，观察教师的真实使用方式并持续优化界面。
In-house operation在 Beta 阶段共同打造
目前正处于 Beta 阶段。我们直接听取首批教师的反馈，在正式上线前优先完善真正需要的功能。
Beta with teachers使用、观察、再改进
这不是一次上线，而是持续更新。我们将教师的实际使用转化为数据，让下一版界面成为更易用的工具。
Continuous iteration05 / 09Who It's For — 教师 · 学校·培训机构 · 教学运营
01教师
在一处集中、整理并使用备课资料，减少查找时间，专注于教学。
02学校·培训机构
统一汇集和管理课堂与教学所需内容，让资料不再随人员流动而散失。
03教学运营
将教学运营所需资料整理到位，无论由谁负责，都能从同一处开始。
08 / 09Start — 价值导向转化
从今天起，把寻找资料的时间用在课堂上。
目前正处于 Beta 运营阶段。我们诚邀教师率先体验，并随时为您介绍在学校与课堂中共同使用的方法。